Con una amplia convocatoria de comunidades educativas, docentes, equipos directivos, profesionales del sector público y representantes de distintas organizaciones del país, el Ministerio del Medio Ambiente realizó el webinar de lanzamiento de la guía “Educación Ambiental para la Reducción del Riesgo de Desastres ante el Cambio Climático”, elaborada por el Departamento de Educación Ambiental.
La actividad tuvo como propósito presentar esta nueva herramienta orientadora, diseñada para apoyar a las comunidades educativas en la incorporación de enfoques de prevención, adaptación y resiliencia frente a los riesgos socioambientales asociados al cambio climático, fortaleciendo además la articulación entre el Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE) y el Plan Integral de Seguridad Educativa (PISE).
El encuentro se desarrolló en un contexto especialmente significativo, tras la conmemoración de la Semana de la Seguridad Escolar y Parvularia impulsada por el Ministerio de Educación y previo al Día Mundial del Medio Ambiente, relevando la necesidad de fortalecer comunidades educativas más preparadas frente a los desafíos de la crisis climática.
La jornada fue inaugurada por Francisco Grimberg, jefe de la División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana del Ministerio del Medio Ambiente, quien destacó que, ante el escenario de crisis climática “la educación ambiental adquiere una relevancia fundamental, porque nos permite comprender los riesgos, fortalecer nuestras capacidades de adaptación y promover acciones concretas para proteger a las personas, las comunidades y los territorios”
Asimismo, relevó la importancia de contar con herramientas pedagógicas que permitan abordar estos desafíos desde los territorios y vinculando el aprendizaje con las experiencias concretas de las comunidades educativas.
Posteriormente, el jefe del Departamento de Educación Ambientall del Ministerio del Medio Ambiente, Roberto González, reflexionó sobre los actuales desafíos de la educación ambiental frente al cambio climático y la reducción del riesgo de desastres, destacando el rol de la pedagogía y de los procesos educativos contextualizados en la formación de ciudadanía ambiental.
En este contexto, señaló que “la problemática ambiental es también un desafío pedagógico”, relevando que la educación ambiental permite fortalecer aprendizajes significativos vinculados a la realidad territorial y comunitaria.
Durante el encuentro, Barbara von Igel y Constanza Ocampo, profesionales del Departamento de Educación Ambiental del MMA y creadoras de los contenidos de la guía, presentaron la publicación, abordando conceptos asociados al cambio climático, riesgo climático y educación ambiental, junto con orientaciones para incorporar la reducción del riesgo de desastres en los procesos de gestión educativa de los establecimientos educacionales.
La presentación profundizó además en la articulación entre la reducción del riesgo de desastres ante el cambio climático y el PISE, relevando herramientas metodológicas y ejemplos prácticos para apoyar a las comunidades educativas en la identificación de riesgos asociados al cambio climático y en el desarrollo de acciones de prevención, mitigación y preparación desde una perspectiva educativa y territorial.
La guía busca transformarse en una herramienta de apoyo para los establecimientos educacionales, promoviendo procesos educativos más pertinentes, participativos y conectados con los desafíos socioambientales actuales. Pueden encontrarla en: https://educacion.mma.gob.cl/wp-content/uploads/2025/08/Guia-EA-para-la-RRD-ante-el-CC.pdf
Pueden revivir el encuentro en: https://www.youtube.com/watch?v=Q-Ja8gLMYkk
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