28 agosto, 2020
Dra. María Novo: “El verdadero “corazón” del problema está en los valores y las pautas de vida que se han impuesto en la sociedad de la globalización”
La especialista Titular de la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible, en la Universidad Nacional de Educación a Distancia en España, respondió en entrevista con el Departamento de Educación Ambiental del MMA, analizando desde los nuevos valores a los que se enfrenta el desarrollo una nueva comunidad mundial, hasta los desafíos que significará educar sobre sostenibilidad, tras la actual pandemia por Covid-19. La experta nos recomienda además algunos textos de su autoría para comprender ciertos fenómenos y ampliar la visión que tenemos frente a nuevas demandas.
Catalina Rojas O.
En medio de una pandemia que desafía modificar las estructuras y lineamientos educacionales, Susan Smith, Doctora en Ecología Tropical y Guía Educativo del Centro de Educación Ambiental para Bosque Santiago del Parque Metropolitano de Santiago -que pertenece al programa Redes Ambientales del Ministerio del Medio Ambiente (MMA)-, se refirió a la relevancia de los entornos naturales, como puntos de esparcimiento.
El especialista Francisco Heras, biólogo y educador ambiental del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico en España, respondió en entrevista con el Departamento de Educación Ambiental del MMA, respecto a los nuevos valores que deben considerarse desde la educación ambiental en tiempos de crisis, los ejes que podrían plantearse respecto al desarrollo de políticas públicas en el área y el rol de la tecnología, tras la emergencia sanitaria más compleja de los últimos 10 años.
El Académico de la Facultad de Educación en la Universidad Diego Portales (UDP), expuso al Departamento de Educación Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente (MMA) sobre los principales desafíos, roles y valores que enfrentará la enseñanza en torno a la sustentabilidad y el medio ambiente.